北京市朝阳区垂杨柳中心小学校长刘飞，日前在与朝阳区教工委签订的校长任期责任书中承诺：3年内，建设一支高素质的教师队伍，培养学生有“身心健康好习惯，为人处世好习惯，自主学习好习惯”。像刘飞这样，到去年，朝阳区共有314名正职校级干部与区教工委签订了任期责任书，明确3年任期工作目标，做到上任先签“军令状”。
为建立一支能与朝阳区经济社会发展和社会对优质教育需求相适应的干部队伍，近几年来，朝阳区教工委针对校级正职领导干部的实际状况，采取多项措施，加大干部队伍建设力度。经过多年努力，该区干部队伍年龄结构日趋合理，并建立了持证上岗、岗位培训等制度。全区教育系统后备干部人才库日益成熟，竞聘上岗任期目标责任制全面展开，构建起选拔、培养、使用、考核一体化的干部工作新体系。
自2001年起，朝阳区就开始建立后备干部人才库，以基层组织推荐与个人自荐相结合的报名方式组织选拔。通过笔试、技能测试、面试、实践考查等环节的综合考核程序，选拔储备了一批基本素质较好、业务突出、作风正派、有发展潜力的青年干部作为校级干部的后备人选进行重点培养。据统计，参加选拔的年轻干部约1100人次，如今，该区55岁以下的校级正职干部有80%是从人才库选拔出来的。
在选拔和培养的同时，朝阳区还在破除干部终身制、强调任期考核使用等方面加大了改革力度。从2005年起，该区先后在中小学、幼儿园直属单位实行校级正职干部任期目标责任制，强化目标任期管理，并逐步完善配套的考核奖惩等系列管理制度。
朝阳区根据岗位职务对校级正职领导干部的职务要求，结合学校教育教学工作的实际，确定以3年为一个任期，并明确了学校正职领导干部的任期目标。目前，该区教育系统中小学后备干部年龄结构与学历结构趋于合理，平均年龄40岁以下；其中，有2/3的后备干部在不同学校担任中层领导职务。（记者 赵正元）
成都百名城区学校校长将下乡支教3年
大学校长别成“镇长”
南开校长带头站本科讲台 称教学是教授本职工作
南开院士校长为本科生讲授生命科学前沿知识
两会速递：纪宝成将提出具体的节假日调整方案
校长的话：让学生全面和谐发展
